课外实践培养计划

本科课外培养计划实施方案


澳门新葡新京本科课外培养计划实施方案

 

为规范课外培养计划学生成绩评定工作,依据《吉林大学本科课外培养计划实施办法》(校教字〔2016〕64号)和《吉林大学本科课外培养计划实施细则》(校教字〔2016〕81号),学院就课外培养计划实施工作提出具体要求,特制定本方案。

一、计划实施组织及职责分工

组长:曲贵文、张强

负责本科课外培养计划实施方案制定和全面组织工作。

实行人员马琨、华蕊、李殿云、梁留锁、贺连彬、尹义坤

具体工作是针对学生申请成果及相关证明进行鉴别审核,并提交至吉林大学实践教学管理系统确认。

秘书  琨(工号:604076;联系电话:85094648)

  蕊(工号:603320;联系电话:85094648)

李殿云(工号:216182;联系电话:85095255

    二、成果审核与学分认定

1.课外培养计划实施“档案袋”管理方法,学院为在校本科生建立“课外培养计划”个人专属“档案袋”。通过吉林大学实践教学管理系统实施网上管理。

2.学生申请课外培养计划学分,需提交相应的成果证明(纸质版),经学院审核后方可认定学分。

3.学院组织教务管理、学生管理、实验教学管理人员,组成工作组,每学年进行一次针对学生申请成果及相关证明进行鉴别审核,并提交至吉林大学实践教学管理系统确认。

4.学生所提交的成果通过审核后,即可获得学分。完成专业培养方案要求的课外培养计划学分,即可在吉林大学教务管理系统录入该环节成绩。具体成绩根据完成学分来确定。完成本专业课外培养计划基本学分要求,记60分;每超出1学分,成绩增加3分;成绩上限为100分。

5.学生完成课外培养计划要求学分,所有成果将记载于《吉林大学本科生课外培养计划成果汇总表》,学院加盖公章后装入本人档案。

6.课外培养计划主要内容及要求如表1所示。

表1 课外实践计划主要内容与要求

项目类别

项目名称

评分标准

审核凭证

有效计分名次

一项成果得分上限

本项得分上限

备注1

数据维护与审核

数据库内容

1

社会实践活动

假期社会实践报告

参加实践过程,一次实践撰写一份高质量报告,按评奖级别、本人名次考核。单项团队总分:团中央为3学分;团省委为2.5学分;团市委为2学分;校团委为1.5学分;普通报告为1学分,赋值参照表2

评奖文件,实践报告

5

3

5

包括三下乡等有组织的认识社会、服务社会、提高综合素质的社会实践活动。应采取有效管理模式和科学考核方法。

学院团委录入数据,学生可查询

报告题目,活动主题,实践时间,合作完成人,获奖级别,时间,证书号

假期社会实践先进个人

评奖级别,个人评奖(A团中央2学分;B团省委1.5学分;C团市委1.5学分;D校团委1学分)

获奖文件或证书

1

2

2

志愿者活动

组织、参与青年志愿者活动,100小时1学分。

学生部门活动记录

1

2

2

含科普宣传等

学院团委录入数据,学生可查询

活动主题,组织者,参与者,活动时间

专业社会实践

组织、参与专业社会实践活动。100小时1学分。

学生部门活动记录

1

2

2

同上或学生自己录入,团委审核

2

科研实践活动

学术论文

已正式发表论文,论文级别,本人名次。单项团队总分上限依表3

论文刊物原件

5

5

5

成果由教师、研究生共同协作完成,本科生应得的分值,按自然排序计算。与大创重复不算。

赋值参照表2。

第一编辑(学生)录入发表论文(专利)信息,学院审核

只能录入一次,按刊物数据库格式

发明专利

获得授权,本人名次。单项团队总分上限6分

证书扫描件

6

6

6

实审阶段,本人名次,单项团队总分上限3分

实审扫描件

6

3

3

实用新型专利

获得授权,本人名次,单项团队总分上限3分

证书扫描件

3

3

5

外观设计专利

获得授权,本人名次,单项团队总分上限2分

证书扫描件

2

2

4

App著作权

获得授权,本人名次,单项团队总分上限4分

证书扫描件

5

4

6

大学生创新创业训练

结题属性与级别,本人名次,统一评分。赋值参照表4

证书或校发文件

5

14

6

教务处统一维护,学院审核

结题时间、属性,引导老师,发表论文

学科竞赛

学科竞赛、体育专业竞赛级别、等级,不分角色。

赋值参照表5。

证书或校发文件

5

7

7

含挑战杯系列,详见竞赛管理办法,没列入校级竞赛的不计分。

教务处权限设置。教务处统一维护,学院审核

按竞赛体系格式,参赛时间,获奖等级

创新实验

开放性创新实验,写实验报告,教师批改合格,考核合格每个实验1学分,小组每人平分学分

实验报告与成绩单

3

1

4

教务处权限设置。开课学院教务办按选实验成绩单录入

实验项目编号,合编辑,选做学期,成绩,引导教师

课程选做实验,写实验报告,教师批改合格,按学院相关课程大纲确定,小组每人平分学分

实验报告与成绩单

3

1

4

实验课程设置选做综合性、设计性、研究性实验。

科研训练

参加教师科研或教研课题,独立完成一部分(项目书)工作,提交相应报告,1学分。

教师证明,且提交相应报告

2

1

3

教师证明,说明承担与完成内容,对教师科研项目的贡献

小组每人平分学分,学生自己录入,学院审核

项目名称,完成时间,验收时间,验收教师,关联项目名称,组织人

完成自拟科研项目,撰写研究报告,每项1学分

3

1

6

3

等级考试

大学外语等级考试

第一外语四、六级。高于425分,四级1分,六级3分

证书扫描件

1

3

6

非外语学院学生

学生自己录入,学院审核

语种,等级(选),成绩(笔试,口语,选),证书编号,考试时间,发证机关

全国英语等级考试

PETS成绩,获得证书,PETS3,2学分;PETS4,3学分;PTES5,4学分

证书扫描件

1

4

4

留学外语考试

托福成绩,80分以上有效成绩证明,限定3学分

证书扫描件

1

3

3

雅思成绩,6分以上,有效成绩证明,限定3学分。

证书扫描件

1

3

3

GRE成绩,获得证书,限定3学分

证书扫描件

1

3

3

全国计算机等级考试

成绩,获得证书,一级1学分,二级2学分,三级3学分,四级4学分

证书扫描件

1

4

4

学生自己录入,学院审核

 

证书名称,考试等级,考试时间,语言类别(证书类别),证书编号,发证机关

全国计算机App水平考试

成绩,获得证书,初级1学分、中级2学分、高级3学分

证书扫描件

1

3

5

计算机App、网络、应用技术、信息系统、信息服务

汉语水平考试

普通话考试成绩,获得证书,上限2分

证书扫描件

1

1

1

专业技能或职业资格考试

获得证书,上限3分

证书扫描件

1

3

5

4

校园学问活动

文艺、体育比赛

国际级、国家级成绩,获得证书,每人得分上限3分。

证书扫描件

21

3

3

学生自己录入,学院审核

证书名称,考试等级,考试时间,证书编号,发证机关

省级成绩,获得证书,每人得分上限2分。

证书扫描件

21

2

3

校级成绩,获得证书,每人得分上限1分。

证书扫描件

21

1

3

院级成绩,获得证书,每人得分上限1分。

证书扫描件

21

1

3

集体文艺、体育活动

参加排练、演出、展演、比赛,100学时1学分

5

1

1

含专业训练活动。超出部分一事一议

学生自己录入,学院审核

排练、演出、参赛证明

参加学术报告

听报告或讲座,讲自己研究成果,每次计0.1分

原始记录

1

0.1

1

有详细记录。含读书会

学生自己录入,学院审核

其他学问活动

主讲学习经验交流,每次计0.1分

原始记录

1

0.1

1

可扩展

学生自己录入,学院审核

相关证明材料

主讲演讲台上演讲,每次计0.1分

原始记录

1

0.1

1

可扩展

读书报告或读后感

详细记录,提交文字报告,每篇计0.1分

原始记录

1

0.1

1

学生自己录入,学院审核

文字报告

文字、文艺作品等

公开发表,每篇0.2学分

原始记录

1

0.2

1

学生自己录入,学院审核

文字、文艺作品等

5

专业拓展

辅修二专业或二学位

获得证书,上限4学分

证书扫描件

1

4

4

学生自己录入,学院审核

证书

6.

交流访学

短期交流访学

到国内外高校、科研院所参加专业相关活动,交流时间,每周按5个工作日核算。每周0.25学分,不足1周算1周,1周以上按四舍五入算。

证书扫瞄件

1

1

1

该项只管理不计算、不能置换学分的交流访学项目。交流生不算。

学生自己录入,学院审核

类似社会实践

7

其它

与专业相关活动

活动证明有关材料

原始记录

1

2

2

学生自己录入,学院审核

 

三、成果提交方式

1.学生所有课外创新实践成果须提交吉林大学实践教学管理系统在线管理。

2.成果提交程序的设置遵循便捷、高效、准确原则。

3.成果提交权限分为教务处、学院、学生三个层次。

4.提交的课外实践成果信息,应当真实、准确、客观、有效。

5.提交成果责任单位或责任人将成果提交后,学院、学生须在规定时间内进行成果核对与确认,必要时通过系统提交“更正申请”。

6.全校本科生参加大学生创新创业训练计划项目结题、参加校级及以上学科竞赛,成果由教务处提交;由学校或学院组织的社会实践、开放实验、实践成果展演(展示)等有组织的实践活动成果,由学院或组织单位提交;其他成果由学生自己提交。

四、学分赋值原则

1.为引导学生广泛参与社会实践、科研训练、校园学问活动及技能训练等环节,拓展实践空间、锻炼实践能力,设定学生各模块可核算学分上限;超额完成学分将记载于《吉林大学本科生课外培养计划成果汇总表》。

2.团队合作取得的成果(含社会实践),在学校设定成果的总学分上限及“有效计分名次”的基础上学生按照成果及对应“有效计分名次”依据表2的权重取得学分。

表2  团队合作成果各成员占成果总学分的权重(%)

成员数

第一名

第二名

第三名

第四名

第五名

第六名

1

100

2

70

30

3

55

25

20

4

50

20

15

15

5

45

20

15

10

10

6

40

20

10

10

10

10

3.本科生取得学术论文(单个项目学分依表3)、专利、App著作权等成果,按照角色获得相应学分(依表2)。如成果由教师、博士生、硕士生共同协作完成,本科生应得的分值,按自然排序计算;取得学分的资格由“有效计分名次”确定。

 科技论文单项学分总和

类别

SCI

CSSCI

EI(期刊)

核心(北大)

一级学会或国际学术会议论文集

其他非核心

大学生创新创业教育

单项学分总和

5

5

4

3

3

2

2

4.学生参加大学生创新创业训练计划项目,所取得的成果(撰写论文、取得专利、App著作权),只计算大创项目学分,不重复计学分。

5.学生参加大学生创新创业训练项目结题、参加校级及以上学科竞赛,所得分值全校统一。参加大学生创新创业训练计划项目,学生按照项目结题结果及成员排名取得学分(4);学科竞赛获奖,团队成员获得相同的学分(依表5)。

6.合作选做创新实验,每人获得同等学分;合作人数按照实验项目规定的“每组人数”核定。

7.凡同一项成果多次获奖,均只按最高级别计学分。

4  大学生创新创业训练项目评分标准

类  别

级  别

结题结论

负责人

第二名

第三名

第四名

第五名

训练类

国家级

优秀

5

3

2

2

2

普通

3

2

1

1

1

校  级

优秀

3

2

1

1

1

普通

2

1

0.5

0.5

0.5

创业实践

国家级

优秀

5

3

2

2

2

普通

3

2

1

1

1

校  级

优秀

3

2

1

1

1

普通

2

1.5

1

1

1

5  学科竞赛获奖项目学分赋值标准

级别\等级

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

7

6

5

4

省级

5

4

3

2

校级

3

2

1

0.5

五、其他

1.本方案适用于2013级(含)以后的学生课外培养计划实施工作。

2.各专业在本细则基础上,可另行制定专业实施方案。未尽事宜由教务处与学院研究确定。

3.本方案由学院负责说明。

 

澳门新葡新京

2017312

 



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